ÖĞRENCİLER GELECEKSİZ , VELİLER ÇARESİZ...
ÖĞRENCİLER GELECEKSİZ , VELİLER ÇARESİZ...
Murat Kaya
-
Lise çağındaki her 3 gençten 1'i; çırak/stajyer adıyla "çocuk işçi " olarak çalıştırılıyor.
2024 verilerine göre ML/İHL Genel Ortaöğretim içinde oranı % 44'tür.
Liselerde, her 3 öğrenciden biri ML'de veya MESEM'lerde
Fen Lisesi/Anadolu Lisesi/ Sosyal Bilimler Lisesi bünyesinde ortaokul açılmıyorken; İHL ve ML bünyesinde sadece ortaokul açılabiliyor !
EĞİTİM ;artık herkes için eşit bir HAK olmaktan çıkmış, ayrıcalıklı bir hal almıştır.
NEDENİ; Siyasi/ideolojik/sınıfsal/ ekonomiktir. Meslek okullarındaki öğrenciler genellikle yoksul hanelerin çocuklarıdır.
Karma eğitim hakkı ihlal edilmektedir. Bu yaklaşım da sınıfsal ve ideolojiktir. Özünde cumhuriyet devrimleri kazanımlarına ve de LAİKLİK ilkesine karşı koyuşun aleni tercihidir.
Modern çağda,teknolojinin çok boyutlu süreçlerinde; çocuklarımızın çağdaş/bilimsel/kamucu ve laik eğitim ile geleceğe hazırlanması kaçınılmazdır.
Dünyada ve ülkemizde eğitim sorunları, tüm paydaşları ile demokratik zeminde,katılımcı bir anlayış içinde ele alınmak zorundadır. Demokrasi ile erk sahibi olanların ;anti-demokratik yaklaşımları kabul edilemez.
Eğitim,insan olmak meselesi ise insanlığında meselesidir. İnsanlık aleminin geldiği aşamaları ;ters yüz ederek çağ dışı yaklaşımlarla eğitim sahası ıslah edilemez.
"Eğitimdir ki bir ulusu özgür ve bağımsız kılar ya da köle yapar."öngörüsü içindeki Atatürk'ün çağdaş eğitim felsefesi en hakiki yoldur.
"Hayatta en hakiki mürşit ilimdir,fendir." diyen Atatürk, bu yola işaret etmektedir.
Buna rağmen 10 KASIM ATATÜRK'Ü ANMA PROGRAM gününü tatile denk getirerek ,30 Ağustos Zafer Bayramı etkinlik ve kutlamalarında ATATÜRK'süz paylaşımlar yaparak, hutbelerde dahi milli bayramlar dahil ATATÜRK'ün adını anmaktan uzak durarak bir yere varılamaz.
Ve de iddası içinde olunan ; "yerlilik-millilik" olmaz.
Herkes niyetini açık söylesin ki o zaman millette anlasın !
Cumhuriyete,Cumhuriyet kazanımlarına, Atatürk'e ve Atatürk devrimlerine, çağdaş-bilimsel-laik ve kamucu eğitime karşı isen açık açık şöyle kardeşim.
İcraatlarının ne olduğunu görüyoruz da niyetini maskelemeye gerek yok.
Millete yalan söylenmemeli.
İşin özünde nasıl bir eğitim yaklaşımı ; nasıl bir insan sorusunu da kapsar.
Aileler olarak hayati bir önemi olan ,çokça emek verdiğimiz eğitim sorununu çocuklarımızı sadece okula yollamakla çözemeyiz. Yaşananlara ve bilinçli tercihlerle yaşatılanlara karşı duyarlı olmalıyız. En azından çocuklarımızın geleceğine sahip çıkıp,sorumluluğumuzu yerine getirmeliyiz.
Aksi halde ; ÖĞRENCİLER GELECEKSİZ,
VELİLER ÇARESİZ...kalır.
Esinlenme: Bir-GÜN gazetesi Feray Aytekin AYDOĞAN
29/08/2025 DAVUTLAR
Murat KAYA/ Eğitimci
